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17 novembre 2010 3 17 /11 /novembre /2010 15:15

A vos souris !

Pour ceux quin'ont pas eu la chance de voir le documentaire de France 3 sur le Maréchal Pétain, vous pouvez encore regarder un extrait de 18 minutes sur le lien suivant : link. Cet extrait permet d'anticiper sur le cours sur la Seconde guerre mondiale que nous commeçons la semaine prochaine.

Un deuxième documentaire sera diffusé sur Arte le 24 novembre à 20 heures 40. Ces deux documentaires sont diffusés pour l'anniversaire des 70 ans de l'arrivée au pouvoir du Maréchal Pétain (10 juillet 1940).

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11 mai 2009 1 11 /05 /mai /2009 08:50

Méthode du paragraphe argumenté : de l’analyse du sujet à la rédaction

 

Méthode du paragraphe argumenté : de l’analyse du sujet à la rédaction

Méthode : construire un paragraphe argumenté à partir d’un sujet d’histoire ou de géographie.

Exemple :

Etape 1 : écrire le sujet sur la feuille de brouillon.

  • A l’aide d’un stylo, entourer les mots clefs et les définir.
  • Définir les limites du sujet dans le temps et dans l’espace

 

Etape 2 : trouver la question d’introduction : c’est une question simple qui introduit le paragraphe et à laquelle on va répondre dans le devoir. Elle permet de montrer ce que vous allez expliquer dans votre devoir.

 

Etape 3 : mobiliser toutes les connaissances qu’on a en rapport avec le sujet (idées, dates, personnages, exemples).

  • Utilisez votre brouillon pour mobiliser vos connaissances.

 

Etape 4 : Chercher deux ou trois grands thèmes parmi les différents éléments qu’on a retrouvés dans l’étape 3

  • Classer chacune de vos connaissances dans un thème grâce à un code de couleur (une couleur = un thème).
  • Chaque thème est une partie du plan de votre paragraphe.

 

Etape 5 : Rédiger la partie importante du devoir :

  • La question d’introduction (la conclusion est facultative au brevet).

 

Etape 6 : passer à la rédaction du paragraphe. Séparez clairement les deux ou trois parties sur votre feuille en revenant à la ligne et en faisant un alinéa à chaque début de partie.

  •  
    • Chaque partie doit reprendre un thème repéré dans l’étape 4.
    • Chaque partie doit développer un ou plusieurs arguments (voir fiche sur l’argumentation).

 

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9 mai 2009 6 09 /05 /mai /2009 08:58

Méthode du paragraphe argumenté : construire des arguments

Chaque partie du paragraphe argumenté doit développer un ou plusieurs arguments (Argument : raisonnement destiné à prouver ou à réfuter une proposition).

Chaque argument permet de montrer que ce que tu penses est vrai. Pour cela, il doit être composé :

Les étapes de l’argumentation

Exemple pris dans le chapitre « la croissance économique, l’évolution démographique et leurs conséquences sociales et culturelles ».

1. D’une idée : c’est une proposition qu’on fait, une hypothèse. Elle n’est pas valable seule, pour montrer qu’elle est vraie il faut :

« Les Trente glorieuses (1945-1974) entraînent l’accélération de l’urbanisation des sociétés ».

2. Une explication : elle montre pourquoi cette idée fonctionne.

« En effet, la mécanisation de l’agriculture et la forte demande de main d’œuvre dans le secteur secondaire et dans le secteur tertiaire provoquent un fort exode rural ».

3. Un exemple concret qui montre que la proposition que tu as faite existe bien ou a bien existée.

« En France, la population passe de 53% d’urbains en 1950 à 75% en 1975 : l’exode rural amène 5 millions de ruraux supplémentaires dans les villes. Cela entraîne la construction de HLM à partir de 1950, les tours de Sarcelles ou de la Cour neuve datent de cette époque. »

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Présentation

  • : Le blog de M. LEYRIS
  • : Un blog destiné aux élèves de 3ème (mais aussi de Terminale) qui cherchent des fiches de révision (réalisées par des élèves) et des points sur la méthode du paragraphe argumenté. En bonus, des informations sur des évènements d'actualité qui concernent le programme de 3ème.
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